Russe


Objectifs pédagogiques :
Acquérir des compétences solides de communication, pour être capable de s’exprimer librement et de manière autonome.

Prérequis :
Selon durée et niveau à atteindre

Public Visé :
Tout public

Durée :


Contexte règlementaire :


Effectif :
Groupe de 4 Max

Moyen d'encadrement :
Organisme de formation disposant d'un service Client, d'un service Qualité, et d'une équipe pluridisciplinaire de formateurs.
Organisme titulaire d'une labellisation qualité ISQ-OPQF.

Moyens techniques :
Formateur spécialiste du Russe (natif)
Grande salle - accès internet, Projecteur vidéo 4K, Tableau Blanc, espace visio pour les formations à distance

Méthode pédagogique :
Supports d’animation utilisés en vidéo projection lors d’un face à face pédagogique en salle. Apprentissage pratique basé sur l’acquisition progressive des techniques, dans l’action au cours d’une succession d’exercices individuels ou collectifs. Applications aux situations professionnelles des participants.

Suivi et évaluation :
Évaluations formatives, contrôle individuel des connaissances à travers les réalisations de travaux pratiques et analyses de cas concrets. (évaluation sommative par écrit dans le cas d’un choix de certification)

Certification :
Bright
(au choix sur devis complémentaire)

Sanction : Certificat de réalisation validant le savoir-faire de chaque personne évaluée. Diplôme ou titre dans le cas d'une certification.

Accessibilité (handicap) : Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Faites nous part de vos besoins spécifiques pour vous accompagner dans les meilleures conditions.

Tarifs :
Inter entreprise : Sur devis, nous consulter
Intra-entreprise : Sur devis, nous consulter

Modalités et délais d'accès :
Inscription par mail, téléphone ou sur rendez-vous physique.
Inscription en ligne sur notre site ou celui du CPF.
Inscription á 24h (sauf délais administratifs fixés par le financeur).

Qualité de la prestation :
Le programme de cette formation est standard, il correspond au niveau constaté ou évalué de l'apprenant. Toute modification ou variation souhaitée doit faire l'objet d'un programme sur mesure. (Merci d'en parler en amont à votre conseiller en formation)

En intra-entreprise, la qualité de notre intervention ne saurait être garantie si le nombre de participants, la durée pédagogique effective et les moyens techniques  requis ne sont pas respectés.

L'assiduité est un paramètre essentiel à la parfaite réussite d'une formation, il est indispensable de suivre l'intégralité du programme.

Centre de passation BRIGHT : Quel que soit votre niveau européen (A1, A2, B1, B2, C1, C2) nous vous accompagnons pour vous permettre de progresser et passer si vous le désirez une certification.
Nous établissons des programmes sur mesure après avoir évalué votre niveau.
Utilisateur débutant (A1) : Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets. Peut se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant - par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. - et peut répondre au même type de questions. Peut communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.
Utilisateur débutant (A2) : Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail). Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels. Peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.
Utilisateur indépendant (B1) : Peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, etc. Peut se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée. Peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt. Peut raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.
Utilisateur indépendant (B2) : Peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité. Peut communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance tel qu'une conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l'un ni pour l'autre. Peut s'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.
Utilisateur expérimenté (C1) : Peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites. Peut s'exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots. Peut utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique. Peut s'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils d'organisation, d'articulation et de cohésion du discours.
Utilisateur expérimenté (C2) : Peut comprendre sans effort pratiquement tout ce qu'il/elle lit ou entend. Peut restituer des faits et arguments de diverses sources écrites et orales en les résumant de façon cohérente. Peut s'exprimer spontanément, très couramment et de façon précise. Peut rendre distinctes de fines nuances de sens en rapport avec des sujets complexes